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30 oct 2012
Minicuentos
Una hormiga y su sombra, una sombrilla o un elefante son algunos de los personajes de los "minicuentos" que han escrito los alumnos de 6º A. Esperamos que os gusten.
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Nuestros trabajos
9 feb 2012
José de Espronceda.


Podéis escuchar dos versiones diferentes de la canción del pirata de Espronceda, una realizada por Alejandro Roop y otra (rapeada) de Zenit y 3 Frank T.
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Espronceda,
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poesía
26 dic 2011
Cuentos de brujas para niños granujas.
Os presentamos estos cuentos, esperamos que os gusten (por su peso se han subido en dos archivos)
Cuentos de brujas para niños granujas I.
Cuentos de brujas para niños granujas II.
Cuentos de brujas para niños granujas I.
Cuentos de brujas para niños granujas II.
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Cuentos,
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Nuestros trabajos
25 nov 2011
El cuento " La Bruxa"
En esta unidad trabajaremos el cuento, para ello, os invitamos a que veáis el corto de Pedro Solís la Bruxa. Después pensad en un título original, capaz de llamar la atención del lector.
En el cuento que vais a redactar deberán aparecer claramente sus elementos; introducción, nudo y desenlace (principio, desarrollo y final) No olvidéis incluir una ilustración en cada uno de estos elementos. Cuidad la presentación que vayáis a realizar.
Dejad volar vuestra imaginación y creatividad incluyendo detalles que enriquezcan vuestro trabajo.
Por último, no olvidéis cuidar la ortografía y puntuación.
LA BRUXA from lafiestapc on Vimeo.
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unidad 5
4 nov 2011
La entrevista

En la unidad 3 de Lengua trabajaremos la entrevista.
Una entrevista es un diálogo en el que una persona, el entrevistador, generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra, el entrevistado, con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos o su forma de actuar.
La presentación suele ser breve, pero no suficientemente informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema principal de la entrevista.
No olvidéis que:
El cuerpo de la entrevista esta formado por las preguntas y las respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que sean interesantes para el público.También deben ser breves, claras y respetuosas.
El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador puede presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve comentario personal.
Aquí tenéis un ejemplo:
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Unidad 3
